13 February 2013

Learning 14.

เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้(LD)

-->การดูแลให้ความช่วยเหลือ

*สร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้เกิดกับเด็ก

*มองหาจุดดี จุดแข็งของเด็กและให้คำชมอยู่เสมอ

*ให้การเสริมแรงทางบวก+

*รู้ลักษณะของเด็กที่เป็นสัญญาณเตือน

*วางแผนการจัดทำแฟ้มข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้ของเด็ก

*สังเกตติดตามความสามารถและการมีส่วนร่วมในชั่นเรียน

*IEP = จดตามสิ่งที่เราเห็นแล้วหาวิธีดูแลเด็กคนนั้น

-->การรักษาด้วยยา

*Ritalin = ใช้ในประเทศไทยเป็นตัวแรก

*Dexedrine

*Cylert

-->หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

*สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ(สศศ)

*โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์

*โรงเรียนเฉพาะความพิการ

*สถาบันราชานุกูล

-->ดูวีดีทัศน์ประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษาพิเศษEI 
     เรื่อง : เรียนอย่างไรในศูนย์การศึกษาพิเศษ

     มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

-->สะท้อนผลการเรียน

       การเรียนในวันนี้อาจารย์ได้อธิบายความรู้เกี่ยวกับเด็กเรียนช้าให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น และมีการเปิดVDO ของศูนย์การศึกษาพิเศษให้ดูอีกด้วย VDO นี้ทำให้รู้ได้ว่าเด็กแต่ละคนจะต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างไร ทักษะต่างๆของเด็กที่ควรส่งเสริมให้มีพัฒนาการที่ดีขึ้น